La pandemia ha colpito un sistema scolastico attraversato da enormi disparità sociali. Un contesto che le riforme degli ultimi anni hanno trasformato in un’arena di competizione tra scuole, tra famiglie, tra studenti
Marco Romito è assegnista di ricerca al dipartimento di sociologia e ricerca sociale dell’Università Milano-Bicocca. Ha scritto Una scuola di classe. Orientamento e disuguaglianza nelle transizioni scolastiche (Guerini e Associati, 2016)
La pandemia ha colpito un sistema scolastico attraversato da enormi disparità sociali. Un contesto che le riforme degli ultimi anni hanno trasformato in un’arena di competizione tra scuole, tra famiglie, tra studenti

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